U prvom dijelu studenti će naučiti koliko je pogrešno shvaćeno da je coacing nešto što sebi priuštavaju samo menadžment i političke elite. Prijateljski savjeti i razgovor dobrodošli su oblici odlučivanja, ali najčešće ne rezultiraju aha efektom, među prijateljima postoji emocionalna veza i često je to "savjetovanje", umjesto profesionalnog postavljanja pitanja koja vode do različitih uvida onog koji je u dilemi. Treniranje nije terapija, uprkos činjenici da ima jasnije
definisan cilj, a postizanje cilja ima pozitivan, "terapeutski" efekat na raspoloženje i samopouzdanje. Studenti će naučiti o nekim temeljnim razlikama između terapije i coachinga. Bit će im jasno da li je posjeta coachu ili psihoterapeutu prikladna za njihov problem.
U nastavku ćemo sažeti glavne parametre iz coaching sporazuma koji su coach i coachee potpisali na uvodnom sastanku ako nakon jednog sata zaključe da je "kemija" za nastavak prihvatljiva za oboje.
Slijedi uvod u metode koje se koriste u coachingu, a detaljnije ćemo predstaviti metodu treniranja koju je certificirao dr. Avi Goren Bar, temeljen na psihoanalitičkim nalazima Carla Gustava Jung-a. Osvrnut ćemo se na koncept „ledenog brijega“ i četiri metode (rad s arhetipovima, ženski / muški princip, putovanje heroja i gestalt princip).